بررسی تطبیقی نظام های آموزشی پیشرو در جهان و امکان سنجی اجرای آن ها در ایران

پژوهش حاضر با هدف تحلیل تطبیقی نظام های آموزشی پیشرو در جهان و بررسی امکان سنجی اجرای آن ها در ایران انجام شده است. نظام های آموزشی کشورهای پیشرفته از جمله فنلاند، ژاپن، کانادا و سنگاپور دارای ویژگی هایی چون برنامه درسی منعطف، توسعه مهارت های قرن بیست و یکم، استفاده گسترده از فناوری آموزشی، تمرکززدایی در مدیریت مدارس و مشارکت فعال معلمان و خانواده ها هستند. این تحقیق با روش توصیفی-تحلیلی و بهره گیری از مطالعات تطبیقی و اسنادی انجام شد. یافته ها نشان می دهد که پیاده سازی این نظام ها در ایران نیازمند اصلاحات ساختاری، ارتقای مهارت معلمان، بازنگری در برنامه درسی، استفاده از فناوری های نوین و جلب مشارکت خانواده ها و جامعه است.

کلیدواژه ها:

نظام آموزشی.معلمان.مدارس.ایران