تحلیل داده های آموزشی و کاربرد آن در تصمیم گیری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_4727
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1404
چکیده مقاله:
تحلیل داده های آموزشی (Educational Data Analytics) به عنوان یک ابزار نوین در نظام های آموزشی، توانسته است روند یادگیری دانش آموزان و عملکرد مدارس را به صورت دقیق و علمی مورد بررسی قرار دهد. این تحلیل ها با جمع آوری و بررسی داده های مربوط به عملکرد تحصیلی، رفتار دانش آموزان، حضور و غیاب، مشارکت در کلاس و فعالیت های آنلاین، امکان شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش آموزان را فراهم می کنند. همچنین، نتایج حاصل از تحلیل داده ها، معلمان، مدیران و سیاست گذاران آموزشی را قادر می سازد تا تصمیم های مبتنی بر شواهد و واقعیت اتخاذ کنند و برنامه های آموزشی موثرتری طراحی کنند. هدف این مقاله، بررسی فرآیند تحلیل داده های آموزشی، تکنیک ها و ابزارهای آن و کاربردهای عملی در بهبود تصمیم گیری آموزشی است.
کلیدواژه ها:
تحلیل داده های آموزشی.تصمیم گیری مبتنی بر شواهد.داده کاوی آموزشی.پیش بینی عملکرد دانش آموز.هوش آموزشی
نویسندگان
مصطفی مختاری آب پنگوئی
لیسانس شیمی دانشگاه ازاد کرمان