تحلیل داده های آموزشی و کاربرد آن در تصمیم گیری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_4727

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1404

چکیده مقاله:

تحلیل داده های آموزشی (Educational Data Analytics) به عنوان یک ابزار نوین در نظام های آموزشی، توانسته است روند یادگیری دانش آموزان و عملکرد مدارس را به صورت دقیق و علمی مورد بررسی قرار دهد. این تحلیل ها با جمع آوری و بررسی داده های مربوط به عملکرد تحصیلی، رفتار دانش آموزان، حضور و غیاب، مشارکت در کلاس و فعالیت های آنلاین، امکان شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش آموزان را فراهم می کنند. همچنین، نتایج حاصل از تحلیل داده ها، معلمان، مدیران و سیاست گذاران آموزشی را قادر می سازد تا تصمیم های مبتنی بر شواهد و واقعیت اتخاذ کنند و برنامه های آموزشی موثرتری طراحی کنند. هدف این مقاله، بررسی فرآیند تحلیل داده های آموزشی، تکنیک ها و ابزارهای آن و کاربردهای عملی در بهبود تصمیم گیری آموزشی است.

کلیدواژه ها:

تحلیل داده های آموزشی.تصمیم گیری مبتنی بر شواهد.داده کاوی آموزشی.پیش بینی عملکرد دانش آموز.هوش آموزشی

نویسندگان

مصطفی مختاری آب پنگوئی

لیسانس شیمی دانشگاه ازاد کرمان