روش های مقابله با آسیب های اجتماعی و برخورد با مقاومت دانش آموزان در مسائل تربیتی و دینی

آسیب های اجتماعی و مقاومت دانش آموزان در مواجهه با مسائل تربیتی و دینی یکی از چالش های اساسی مدارس است که می تواند بر رشد شخصیت، عملکرد تحصیلی و سلامت روانی آنان تاثیر بگذارد. مقاومت در برابر ارزش ها و هنجارهای تربیتی و دینی ممکن است ناشی از عوامل فردی، خانوادگی، محیطی و اجتماعی باشد و نیازمند رویکردهای علمی و هدفمند برای مدیریت و کاهش آن است. پژوهش های اخیر نشان می دهند که استفاده از روش های تربیتی مبتنی بر تعامل مثبت، گفت وگو، تقویت مهارت های اجتماعی، الگوی سازی، برنامه های آموزشی فعال و مشارکت والدین می تواند نقش موثری در کاهش مقاومت دانش آموزان و مقابله با آسیب های اجتماعی ایفا کند. هدف این مطالعه بررسی روش های مقابله با آسیب های اجتماعی و راهکارهای موثر برای مواجهه با مقاومت دانش آموزان در مسائل تربیتی و دینی است. یافته ها نشان می دهد که رویکردهای پیشگیرانه و فعال، ایجاد محیط مدرسه ای حمایتی، تقویت ارتباط معلم و دانش آموز، و برنامه های آموزشی کاربردی، موجب کاهش رفتارهای مقاومتی و ارتقای پذیرش ارزش ها و هنجارهای تربیتی و دینی می شود. این مطالعه اهمیت طراحی برنامه های آموزشی جامع و هدفمند را در جهت ارتقای سلامت روانی، اجتماعی و تربیتی دانش آموزان تاکید می کند.واژگان کلیدی: آسیب های اجتماعی – مقاومت دانش آموزان – تربیت دینی – مهارت های اجتماعی – روش های مقابله