چگونه توانستم مشکل اضطراب آزمون دانش آموزان را در مدرسه کاهش دهم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT02_2112

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1404

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی و اجرای راهکارهای حل مشکل اضطراب دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد. یکی از اختلالاتی که برخی یا عمده ای از دانش آموزان با آن مواجه هستند در مورد توجه خانواده ها و معلمان قرار میگیرد اضطراب قبل و حین امتحان است که هم میتواند منشا درونی و هم منشا بیرون داشته باشد و در صورت عدم رسیدگی و درمان آن میتواند باعث مشکلات فراوانی در فرایند یادگیری دانش آموز شود به همین علت در پژوهش حاضر که از لحاظ نوع ، کابردی بوده و در آن از روش اقدام پژوهشی استفاده شده است سعی شده تا ضمن ارائه راهکارهایی برای حل این مشکل ، درمان این اختلال در دانش آموزان مورد واکاوی قرار گیرد و در پایان اینگونه نتیجه گیری شده است که با استفاده از شیوه های صحیح برخورد والدین و معلمان و همچنین شناخت ریشه اصلی میتوان این اختلال را در دانش آموزان دوره ابتدایی مدیریت کرد.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، اختلال ، دانش آموزان دوره ابتدایی.

نویسندگان

حسن اخلاقی راسته کناری

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه چهارم دبستان پسرانه شهید رضا خوشبخت

هانیه خانی

کارشناسی حقوق قضایی، آموزگار پایه پنجم دبستان پسرانه شهید رضا خوشبخت