اهمیت توانایی معلمان ابتدایی در مدیریت و برنامه ریزی آموزشی کلاس درس در جهت ارائه تدریس موفق و کارآمد

تدریس در مقطع ابتدایی نیازمند توانایی معلم در مدیریت صحیح کلاس درس و کنترل دانش آموزان است که باید همراه با برنامه ریزی درسی مناسب برای آموزش و یادگیری مناسب دانش آموزان انجام شود. اگر مدیریت و برنامه ریزی معلم در ارتباط با دانش آموزان ضعیف و نامناسب باشد، نه تنها آموزش به خوبی صورت نمیگیرد بلکه دانش آموزان نسبت به حضور در کلاس و یادگیری مطالب درسی بی انگیزه خواهند شد و این موضوع سبب افت تحصیلی آن ها می شود .

کلیدواژه ها:

ابتدایی ، مدیریت ، برنامه ریزی ، معلم ، دانش آموزان

نویسندگان

حوریه کرم زاده

لیسانس آموزش ابتدایی

منوچهر نبی نیا

کارشناسی مدیریت دولتی

نسرین لطافتی بریس

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/2378960

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_2930

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1404

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

کرم زاده، حوریه و نبی نیا، منوچهر و لطافتی بریس، نسرین،1403،اهمیت توانایی معلمان ابتدایی در مدیریت و برنامه ریزی آموزشی کلاس درس در جهت ارائه تدریس موفق و کارآمد،هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی،همدان،https://civilica.com/doc/2378960

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1403، کرم زاده، حوریه؛ منوچهر نبی نیا و نسرین لطافتی بریس)
برای بار دوم به بعد: (1403، کرم زاده؛ نبی نیا و لطافتی بریس)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.