تاثیر حمایت عاطفی معلمان بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_1574
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر حمایت عاطفی معلمان بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان می پردازد. حمایت عاطفی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری شناخته می شود که می تواند به تقویت انگیزه، افزایش اعتماد به نفس و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر شود. در این تحقیق، با استفاده از روش های کیفی و کمی، داده های مربوط به احساسات و تجارب دانش آموزان در رابطه با حمایت عاطفی معلمان جمع آوری و تحلیل شده است. نتایج نشان می دهد که وجود یک معلم حامی و درک کننده می تواند به طور مثبت بر انگیزه درونی و بیرونی دانش آموزان تاثیر بگذارد و احساس تعلق و امنیت را در آنان تقویت کند. در نهایت، این مقاله به ارائه پیشنهاداتی برای بهبود روابط عاطفی بین معلمان و دانش آموزان و افزایش انگیزه تحصیلی آنان می پردازد.
کلیدواژه ها:
حمایت عاطفی ، معلمان ، انگیزه تحصیلی ، دانش آموزان ، یادگیری ، انگیزه درونی ، انگیزه بیرونی ، رابطه معلم و دانش آموز
نویسندگان
فوزیه قبادی مفرد
کارشناسی الهیات گرایش فقه و حقوق
فاطمه عسگری
کارشناسی مشاوره و راهنمایی
معصومه بداغ آبادی
کاردانی حسابداری صنعتی حرفه ایکاردانی حسابداری صنعتی حرفه ای
رها عموزاده
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی