بررسی عدالت آموزشی و دستیابی به منابع آموزش در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_6084

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1404

چکیده مقاله:

برای تحقق عدالت آموزشی در این جوامع، نیاز به برنامه ریزی و سیاست گذاری های جامع و هدفمند است که بتوانند تمامی این موانع را از پیش روی آموزش بردارند دستیابی به عدالت آموزشی نه تنها به رفع نابرابری های موجود در دسترسی به آموزش کمک می کند، بلکه می تواند در تحقق اهداف بزرگتر توسعه پایدار نیز موثر واقع شود. توسعه پایدار به طور کلی به توسعه ای گفته می شود که نیازهای نسل حاضر را بدون اینکه توانایی های نسل های آینده را برای برآورده کردن نیازهای خود تهدید کند، برآورده سازد. این نوع توسعه نیازمند منابع انسانی آگاه، توانمند و با قابلیت است که از طریق آموزش و عدالت آموزشی می توان به آن دست یافت

کلیدواژه ها:

نویسندگان

خدیجه ملتانی

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه عزیزی

فرهنگی آموزش و پرورش

لیلی ملتانی

فرهنگی آموزش و پرورش

مهدیه تقی زاده فخرآباد

فرهنگی آموزش و پرورش