نقش فناوری های نوین در ارتقای کیفیت تدریس معلمان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_4675
تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1404
چکیده مقاله:
ایفا می کنند. استفاده از ابزارهای دیجیتال مانند تخته های هوشمند، نرم افزارهای آموزشی و پلتفرم های آنلاین، امکان ارائه محتوای متنوع و تعاملی را فراهم می سازد. این فناوری ها به معلمان کمک می کنند تا روش های تدریس سنتی را با شیوه های جذاب و خلاقانه جایگزین کنند و یادگیری فعال دانش آموزان را تقویت نمایند. همچنین، دسترسی به منابع گسترده آنلاین و بانک های اطلاعاتی آموزشی، فرآیند آماده سازی دروس را سریع تر و دقیق تر می سازد. استفاده از فناوری موجب افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در کلاس درس می شود و محیط یادگیری را تعاملی تر و پویا می سازد.علاوه بر این، فناوری های نوین ابزارهای سنجش و ارزیابی پیشرفته ای در اختیار معلمان قرار می دهند که امکان بررسی دقیق پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را فراهم می کند. تحلیل داده های آموزشی از طریق نرم افزارهای هوشمند، نقاط قوت و ضعف دانش آموزان را شناسایی کرده و به معلمان کمک می کند تا برنامه های آموزشی شخصی سازی شده طراحی کنند. فناوری همچنین امکان آموزش از راه دور و دسترسی به آموزش های تکمیلی را برای معلمان فراهم می کند و فرصت یادگیری مادام العمر را تقویت می نماید. در نهایت، استفاده هدفمند از فناوری های نوین باعث ارتقای مهارت های حرفه ای معلمان، افزایش کیفیت تدریس و بهبود نتایج آموزشی دانش آموزان می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهرداد نیک جو
۱. کارشناسی ارشد مهندسی صنایع چوب و فراورده های سلولزی دانشگاه تهران ، آموزش و پرورش کرمانشاه، ایران.
هادی سلیان تفتی
۲. دانشجوی کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی ، دبیر متوسطه، آموزش و پرورش مشهد، مشهد، ایران
روح انگیز کشوری پاپی
۳. کارشناسی ارشد اقتصادی، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش خرم اباد، لرستان، ایران
علیرضا محمدزاده چنار
۴. کارشناسی آموزش شیمی، دبیر ، آموزش و پرورش کلات، خراسان رضوی، ایران