تاثیر بازخورد مثبت معلمان بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_2763

تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر بازخورد مثبت معلمان بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان می پردازد. انگیزه تحصیلی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت آموزشی، تحت تاثیر نوع و کیفیت بازخوردی است که دانش آموزان از معلمان خود دریافت می کنند. بازخورد مثبت، شامل تشویق و تاکید بر نقاط قوت دانش آموزان، می تواند منجر به افزایش اعتماد به نفس، تقویت انگیزه درونی و ایجاد جو مثبت در کلاس شود. این مقاله به تحلیل روش های موثر ارائه بازخورد مثبت و چالش های موجود در این زمینه پرداخته و نتایج نشان می دهد که معلمان با استفاده از استراتژی های مناسب می توانند تاثیر مثبتی بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان داشته باشند.

نویسندگان

فرشته رضایی گرجایی

کارشناسی رشته دینی و عربی، تربیت معلم شهید باهنر شیراز، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش

سهیلا رضایی گرجایی

کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر، دانشگاه کازرون، دبیر شاغل در آموزش و پرورش

رضا گندم کار

کارشناسی ارشد رشته مشاوره تحصیلی، دانشگاه آزاد مرودشت، دبیر شاغل در آموزش و پرورش

فهیمه رضائی گرجائی

کارشناسی رشته علوم تجربی، دانشگاه بوشهر، دبیر شاغل در آموزش و پرورش