چگونه توانستم انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی را به یادگیری درس فارسی افزایش دهم؟

آموزش در دوره ابتدایی یکی از مهم ترین مراحل تحصیلی است، چرا که بنیان های شخصیتی، اجتماعی و علمی دانش آموزان در این مقطع شکل می گیرد. پایه دوم ابتدایی، از نظر یادگیری خواندن و نوشتن و نیز تقویت توانایی های زبانی اهمیت ویژه ای دارد. بسیاری از دانش آموزان در این پایه هنوز به طور کامل مهارت های خواندن را تثبیت نکرده اند و ممکن است با بی علاقگی یا افت انگیزه نسبت به درس فارسی مواجه شوند. این موضوع، اگر در همان آغاز مورد توجه قرار نگیرد، می تواند در سال های بعدی تحصیلی، باعث بروز مشکلات آموزشی و حتی کاهش اعتماد به نفس در دانش آموزان شود.به عنوان معلم این پایه، همواره تلاش کرده ام تا کلاس را محیطی پویا، شاد و یادگیرنده طراحی کنم. با این حال، مشاهده کردم که برخی از دانش آموزان هنگام تدریس فارسی بی حوصله هستند، از خواندن متن ها امتناع می کنند یا تکالیف خود را با بی میلی انجام می دهند. این رفتارها نشان می داد که علاقه و انگیزه آن ها نسبت به این درس پایین است. زبان فارسی نه تنها یک درس درسی بلکه ابزاری برای ارتباط، اندیشه ورزی و بیان احساسات دانش آموزان محسوب می شود. بنابراین بی علاقگی به آن می تواند روند رشد تحصیلی و شخصیتی کودکان را کند کند.