روش های نوین آموزش طراحی و دوخت به دانش آموزان

هدف از این پژوهش، بررسی و ارائه روش های نوین آموزش طراحی و دوخت به دانش آموزان در عصر دیجیتال است. با توجه به تحولات تکنولوژیک و تغییر نیازهای بازار کار، ضرورت به روزرسانی روش های آموزشی در حوزه طراحی و دوخت لباس احساس می شود. این مطالعه با استفاده از روش تحقیق کیفی و مرور نظام مند منابع، روش های نوین آموزشی شامل آموزش مبتنی بر فناوری، یادگیری تعاملی، استفاده از واقعیت مجازی و افزوده، پلتفرم های آنلاین، و روش های آموزش عملی مدرن را مورد بررسی قرار داده است. یافته های تحقیق نشان می دهد که ترکیب روش های سنتی با فناوری های نوین، استفاده از نرم افزارهای طراحی، آموزش مجازی، و ایجاد محیط های یادگیری تعاملی می تواند به طور قابل توجهی بر کیفیت یادگیری و مهارت آموزی دانش آموزان تاثیر مثبت بگذارد. همچنین، تطبیق آموزش با نیازهای صنعت و بازار کار، استفاده از پروژه های عملی، و ارزشیابی مداوم از جمله عوامل کلیدی موفقیت در آموزش طراحی و دوخت محسوب می شوند. نتایج این پژوهش می تواند برای برنامه ریزان آموزشی، معلمان، و مراکز آموزش فنی و حرفه ای مفید باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش طراحی لباس ، روش های نوین تدریس ، فناوری آموزشی ، دوخت ، یادگیری دیجیتال ، مهارت های عملی