بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر الگوهای رفتاری دانش آموزان

شبکه های اجتماعی دیجیتال در سال های اخیر به عنوان یک پدیده جهانی و تاثیرگذار بر زندگی نوجوانان و دانش آموزان مطرح شده اند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر الگوهای رفتاری دانش آموزان متوسطه دوم شهر رامیان در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ انجام شد. روش پژوهش توصیفی-همبستگی بود و جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان متوسطه دوم شهر رامیان (حدود ۱۵۰۰ نفر) بود. نمونه پژوهش با استفاده از روش تصادفی طبقه ای شامل ۲۰۰ دانش آموز انتخاب شد. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته شامل سه بعد ویژگی های جمعیت شناختی، الگوهای استفاده از شبکه های اجتماعی و الگوهای رفتاری بود.یافته های پژوهش نشان داد که استفاده از شبکه های اجتماعی یک ابزار دو وجهی است. استفاده هدفمند و متعادل موجب تقویت انگیزه تحصیلی، مهارت های اجتماعی و سلامت روانی دانش آموزان می شود، در حالی که استفاده بیش از حد و غیرهدفمند باعث کاهش تمرکز، کاهش تعاملات رو در رو و افزایش اضطراب و استرس می گردد. همچنین نوع، هدف و مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی تعیین کننده جهت و شدت تاثیر آن بر رفتارهای دانش آموزان است.نتایج این پژوهش بر ضرورت آموزش مهارت های استفاده صحیح از شبکه های اجتماعی، مدیریت زمان، نظارت معقول والدین و ارائه راهکارهای حمایتی توسط مدارس تاکید می کند. همچنین این مطالعه می تواند مبنایی برای پژوهش های آینده در زمینه اثرات شبکه های اجتماعی بر ابعاد مختلف رفتاری و روانی نوجوانان باشد.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، رفتار دانش آموزان ، انگیزه تحصیلی ، مهارت های اجتماعی ، سلامت روان