تاثیر محیط یادگیری ؛ چگونه فضای مدرسه و کلاس درس بر یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 177

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_4063

تاریخ نمایه سازی: 7 مهر 1404

چکیده مقاله:

محیط یادگیری به عنوان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند آموزش و پرورش، تاثیر قابل توجهی بر یادگیری و پیشرفت دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی تاثیر فضای مدرسه و کلاس درس بر یادگیری دانش آموزان می پردازد و جنبه های مختلف فیزیکی، اجتماعی و عاطفی محیط یادگیری را تحلیل می کند. طراحی فیزیکی کلاس ها، شامل نورپردازی، رنگ ها و چیدمان مبلمان، می تواند بر تمرکز و انگیزه دانش آموزان تاثیرگذار باشد. همچنین، روابط مثبت بین معلمان و دانش آموزان و احساس امنیت در کلاس، به ایجاد یک محیط حمایتی و انگیزشی کمک می کند.تحقیقات نشان می دهد که فضاهای یادگیری مناسب می توانند به افزایش مشارکت، بهبود عملکرد تحصیلی و ارتقاء احساس رضایت دانش آموزان منجر شوند. این مقاله با هدف شناسایی عوامل موثر در طراحی محیط یادگیری و ارائه پیشنهاداتی برای بهبود فضاهای آموزشی، به اهمیت توجه به جنبه های مختلف محیط یادگیری در فرآیند آموزش تاکید می کند.

نویسندگان

حمید رضا لشکری

گروه آموزش ،جغرافیا دانشگاه فرهنگیان

شهلا ریگی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ،تهران،ایران.

زینب شه بخش

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ،تهران ،ایران.