تاثیرکیفیت رابطه معلم و دانش آموز بر پیشرفت تحصیلی

هدف از این مقاله بررسی تاثیرکیفیت رابطه معلم و دانش آموز بر پیشرفت تحصیلی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. کیفیت رابطه میان معلم و دانش آموز نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. روابط مثبت و حمایت گرایانه معلم با دانش آموزان موجب افزایش انگیزه، تمرکز و رضایت از فرآیند یادگیری می شود که نهایتا به بهبود عملکرد تحصیلی منجر می گردد. برعکس، رابطه ضعیف و بدون تعامل موثر می تواند باعث کاهش انگیزه و افت تحصیلی شود. بنابراین، توجه به بهبود کیفیت تعاملات معلم و دانش آموز از اهمیت بالایی در ارتقاء سطح تحصیلی برخوردار است.

کلیدواژه ها:

رابطه معلم و دانش آموز ، پیشرفت تحصیلی