استراتژی های مدیریت کلاس برای معلمان در زمان تدریس در مدرسه

مدیریت کلاس یکی از جنبه های کلیدی آموزش است که تاثیر زیادی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی استراتژی های موثر مدیریت کلاس برای معلمان در زمان تدریس در مدرسه می پردازد. با توجه به چالش های مختلفی که معلمان با آن مواجه هستند، شناخت و به کارگیری این استراتژی ها می تواند به بهبود محیط یادگیری و افزایش مشارکت دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

مدیریت کلاس ، استراتژی های آموزشی ، تدریس ، مشارکت دانش آموزان ، محیط یادگیری