تاثیر معلم بر توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان در فضای مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_5977
تاریخ نمایه سازی: 7 مهر 1404
چکیده مقاله:
توسعه مهارت های اجتماعی یکی از جنبه های کلیدی در رشد و پیشرفت دانش آموزان است. معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و آموزشی در محیط مدرسه، نقش حیاتی در شکل دهی این مهارت ها دارند. این مقاله به بررسی تاثیر معلمان بر توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان می پردازد و عوامل موثر بر این فرایند را تحلیل می کند. نتایج نشان می دهد که روش های تدریس، تعاملات اجتماعی و ایجاد محیطی حمایتی از سوی معلمان، به طور مستقیم بر تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان تاثیرگذار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اکرم سجادی پور
کارشناسی آموزش ابتدایی
الهام باقرنیای جهرمی
کارشناسی ادبیات فارسی
اعظم روغنی
فوق دیپلم آموزش ابتدایی