بررسی اختلالات و چالش های تدریس معلمان در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_2866

تاریخ نمایه سازی: 7 مهر 1404

چکیده مقاله:

تدریس معلمان نقش حیاتی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد. شغل معلمی با وجود همه لحظات و تجربیات شیرینی که برای معلم به ارمغان می آورد، چالش های خاص خود را هم دارد. انتخاب بهترین روش تدریس و به کارگیری آن در کلاس درس، نحوه مدیریت کلاس و مدیریت رفتار دانش آموزان، ارتباط موثر با شاگردان و والدین آن ها، تنها چند مورد از مهم ترین چالش های شغل معلمی هستند. معلمی کاری بزرگ،سازنده و در عین حال دردسر ساز است.مخاطب او انسان و مخالفین او هم از همین جنس هستند.کار با انسان برای انسان سازی چندان بی دردسر نیست.تغییر وضعیت همیشه با مقاومت روبروست و این یک اصل جامعه شناسانه است که برای رسیدن به تحول باید از جاده ی تغییر گذشت.معلم، پیشرو در این جاده است ،به همین دلیل، با چالش های بسیاری روبروست. با این حال، معلمان با چالش ها و اختلالات متعددی در فرآیند تدریس مواجه هستند که می تواند بر کیفیت آموزش و یادگیری تاثیرگذار باشد. این مقاله به بررسی اختلالات و چالش های تدریس معلمان در مدارس می پردازد و عوامل موثر بر این چالش ها را تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهند که عواملی نظیر کمبود منابع آموزشی، عدم حمایت اداری، و فشارهای اجتماعی می توانند به اختلال در فرآیند تدریس منجر شوند. در پایان، پیشنهاداتی برای بهبود شرایط تدریس معلمان ارائه می شود.

نویسندگان

زینب تمری

کارشناسی آموزش ابتدایی