تاثیر سیستم های آموزشی هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_2234

تاریخ نمایه سازی: 7 مهر 1404

چکیده مقاله:

رشد فناوری های نوین و به ویژه هوش مصنوعی، عرصه های مختلف زندگی انسان را تحت تاثیر قرار داده و آموزش و پرورش نیز از این قاعده مستثنی نیست. سیستم های آموزشی هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی با قابلیت هایی همچون تحلیل داده های آموزشی، شخصی سازی مسیر یادگیری و ارائه بازخوردهای فوری، امکان ایجاد تحولی بنیادین در فرایند یاددهی–یادگیری را فراهم ساخته اند. این سیستم ها نه تنها می توانند نقاط قوت و ضعف دانش آموزان را شناسایی کنند، بلکه با طراحی محیط های یادگیری تعاملی، انگیزه تحصیلی و خودکارآمدی آنان را افزایش دهند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر سیستم های آموزشی هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که استفاده از این فناوری ها باعث ارتقای عملکرد شناختی، افزایش سطح درگیری فعال در فرآیند یادگیری و بهبود پایدار نتایج تحصیلی می شود. در مجموع، بهره گیری از هوش مصنوعی در آموزش، فرصتی نوین برای رفع شکاف های فردی، ارتقای کیفیت آموزشی و تحقق عدالت آموزشی به شمار می رود.واژگان کلیدی:هوش مصنوعی، سیستم های آموزشی هوشمند، پیشرفت تحصیلی، شخصی سازی یادگیری

نویسندگان

مریم امیری

فرهنگی آموزش و پرورش

نسرین رضایی

فرهنگی آموزش و پرورش

طیبه موسویان

فرهنگی آموزش و پرورش