تاثیر روش های تدریس نوین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_2007
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1404
چکیده مقاله:
روش های تدریس نوین با بهره گیری از فناوری های آموزشی و رویکردهای فعال یادگیری، نقش مهمی در افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان ایفا می کنند. این روش ها با ایجاد محیط های یادگیری تعاملی و تمرکز بر یادگیری عملی، باعث تقویت درک مفاهیم و ارتقای مهارت های تفکر انتقادی دانش آموزان می شوند. تحقیقات نشان می دهد که استفاده از روش های نوین تدریس، موجب بهبود نمرات و عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مقایسه با روش های سنتی می گردد. همچنین، این شیوه ها توانایی معلمان را در مدیریت کلاس و پاسخگویی به نیازهای فردی دانش آموزان افزایش می دهد. در نتیجه، به کارگیری روش های تدریس نوین می تواند به عنوان یکی از عوامل موثر در ارتقای کیفیت آموزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شناخته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
غزال سعیدی
کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران(فارس)
ملیحه جعفری قصرالدشتی
کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان
اعظم امینی
کارشناسی مدیریت تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیریز
آرزو نعمت الهی
کارشناس تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان