بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیرآموز

خانواده به عنوان نخستین محیط اجتماعی کودک، نقش تعیین کننده ای در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیرآموز دارد. حمایت های عاطفی، فراهم کردن منابع آموزشی، نظارت بر تکالیف و ایجاد انگیزه های درونی و بیرونی، می تواند توانمندی های یادگیری دانش آموزان دیرآموز را تقویت کند. این مطالعه با بررسی پژوهش های مختلف، به بررسی نقش خانواده در تقویت مهارت های تحصیلی، افزایش انگیزه و کاهش مشکلات یادگیری می پردازد. نتایج نشان می دهد که تعامل مثبت و مستمر والدین با دانش آموزان دیرآموز، تاثیر مستقیم و موثری بر پیشرفت تحصیلی آن ها دارد.