بررسی و تاثیر ارتباط سواد والدین بر آموزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه

امروزه صاحب نظران تعلیم و تربیت در تلاش هستند تا مهمترین عوامل موثر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را کشف کنند تا از آن طریق بتوانند سطح وضعی کیفیت آموزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را تضمین نمایند. پژوهش ها نشان می دهدکه در این خصوص عوامل بسیاری وجود دارد که یکی از مهمترین و تاثیرگذارترین آنها سطح تحصیلات والدین است. پیشرفت یا افت تحصیلی و مسائل مربوط به آن یکی از دغدغه های اصلی نظام آموزش و پرورش کشورهاست؛ چرا که مسئولین و تصمیم گیرندگان سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی در سراسر دنیا توسعه و پیشرفت جامعه شناسان را در توسعه و پیشرفت نظام آموزشی می دانند و این توسعه و پیشرفت از طریق پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدرسه و کلاس درس عملیاتی می گردد. این پژوهش که با روش توصیفی و تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است بر آن است به بررسی و تاثیر ارتباط سواد والدین بر آموزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه بپردازد. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس دوره متوسطه اول رابطه معنادار و مستقیم دارد.

کلیدواژه ها:

سطح سواد ، والدین ، آموزش ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان