بررسی ویژگی سفر آموزشی در مدارس بصورت آزمایشگاهی

ویژگی های سفرهای آموزشی این است که به دانش آموزان این امکان را می دهند تا مطالبی که در کلاس به صورت تئوری آموخته اند را در عمل مشاهده کنند. به عنوان مثال، وقتی یک دانش آموز در یک سفر آموزشی به یک آزمایشگاه علمی می رود، می تواند تئوری های شیمیایی را که در کلاس آموخته است، به طور مستقیم در آزمایش ها و تجربیات عملی مشاهده کند. این تجربه های عملی باعث می شود که یادگیری بیشتر به صورت ملموس و مفهومی برای دانش آموزان صورت گیرد و آن ها بهتر بتوانند ارتباط میان تئوری و عمل را درک کنند سفرهای آموزشی همچنین فرصت هایی برای توسعه مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان فراهم می کنند. در این سفرها، دانش آموزان با یکدیگر در تعامل هستند و می توانند از تجربیات یکدیگر بیاموزند. این نوع فعالیت ها باعث تقویت مهارت های گروهی، همکاری و حل مسئله می شود که در بسیاری از محیط های آموزشی و حرفه ای ضروری است. علاوه بر این، سفرهای آموزشی به دانش آموزان کمک می کنند تا مهارت های زندگی و اجتماعی خود را در دنیای واقعی تقویت کنند و به طور غیرمستقیم به توسعه شخصیت و اعتماد به نفس آن ها کمک می کنند

کلیدواژه ها:

تحقیق و پژوهش ، یادگیری فعال ، تدریس