بررسی مدارس بعنوان محیط تربیتی در ارتقای مهارت ها

مدارس بعنوان محیط تربیتی می توانند نقش محوری در ارتقای این مهارت ها داشته باشند. در واقع، تقویت توانمندی دانش آموزان در اتخاذ تصمیمات مناسب، علاوه بر کمک به رشد فکری و اجتماعی آنان، می تواند زمینه ساز اعتماد به نفس، مسئولیت پذیری، و بهبود کیفیت زندگی فردی و اجتماعی باشد در جامعه ی کنونی که دانش آموزان با حجم زیادی از اطلاعات و گزینه های مختلف مواجه هستند، نداشتن مهارت های تصمیم گیری می تواند منجر به سردرگمی، عدم توانایی در انتخاب های صحیح، و حتی استرس های غیرضروری شود. برای مثال، در انتخاب رشته های تحصیلی یا تصمیم گیری های مرتبط با فعالیت های فوق برنامه، دانش آموزانی که مهارت های تصمیم گیری ضعیفی دارند، ممکن است به راحتی تحت تاثیر فشارهای اجتماعی و خانوادگی قرار گیرند و تصمیمات نادرستی بگیرند که در آینده برای آنان مشکلاتی به دنبال داشته باشد

کلیدواژه ها:

تحقیق و پژوهش ، یادگیری فعال ، تدریس