آموزش خانواده و پیشگیری از آسیب های تحصیلی و تربیتی دانش آموزان
سال انتشار:  1403
نوع سند:  مقاله کنفرانسی
زبان:  فارسی
مشاهده:  70
- صدور گواهی نمایه سازی
 - من نویسنده این مقاله هستم
 
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_4558
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1404
چکیده مقاله:
آموزش خانواده به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و رشد تربیتی دانش آموزان شناخته می شود. والدین با آگاهی و مهارت کافی می توانند نقش موثری در هدایت فرزندان خود داشته باشند و از بروز مشکلات تحصیلی و رفتاری جلوگیری کنند. پژوهش ها نشان می دهند که مشارکت فعال والدین در فرآیند یادگیری، ایجاد انگیزه و تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان را افزایش می دهد. همچنین آموزش خانواده به والدین کمک می کند که رفتارهای تربیتی مناسب، مهارت های ارتباط موثر و روش های حل مسئله را در خانه به کار گیرند. این آموزش ها موجب کاهش تنش های خانوادگی، ارتقای تعامل مثبت والدین و فرزندان و تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان می شود. والدین آموزش دیده قادر خواهند بود فرزندان خود را به مسیر یادگیری و رفتارهای مثبت هدایت کنند و از آسیب های تحصیلی و تربیتی جلوگیری نمایند.یکی از اهداف مهم آموزش خانواده، پیشگیری از افت تحصیلی، مشکلات انضباطی و آسیب های روانی و اجتماعی در دانش آموزان است. خانواده به عنوان اولین و پایدارترین نهاد اجتماعی، تاثیر قابل توجهی بر شکل گیری رفتارها، ارزش ها و عادات تحصیلی فرزندان دارد. آموزش والدین در زمینه مهارت های مدیریت زمان، روش های حمایت عاطفی و ایجاد محیط یادگیری مناسب در خانه می تواند موجب افزایش علاقه و انگیزه دانش آموزان شود. علاوه بر این، والدین آموزش دیده توانمند می شوند تا نشانه های مشکلات تحصیلی یا رفتاری را شناسایی کنند و با مداخلات مناسب به پیشگیری از آن ها بپردازند. این امر نه تنها باعث بهبود عملکرد تحصیلی می شود، بلکه سلامت روان و رشد شخصیت دانش آموزان را نیز تضمین می کند و آنان را برای موفقیت در زندگی تحصیلی و اجتماعی آماده می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عاطفه داغری
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد ادبیات فارسی
سارا بوری
دانش آموخته ی کارشناسی (مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی )
زهره طرفی
دانش آموخته ی کارشناسی راهنمایی ومشاوره ،دانشگاه آزاد اسلامی، سوسنگرد