تاثیر یادگیری انطباقی مبتنی بر هوش مصنوعی بر اشتیاق به یادگیری

یادگیری انطباقی مبتنی بر هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک رویکرد نوین در فرایند آموزش و یادگیری، توانسته است تحولات چشمگیری در افزایش اشتیاق به یادگیری دانش آموزان ایجاد کند. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت یادگیری انطباقی بر اشتیاق به یادگیری می پردازد و نشان می دهد که چگونه شخصی سازی محتوا، ارائه بازخورد فوری و افزایش تعامل در محیط یادگیری، می تواند انگیزه یادگیری را در دانش آموزان تقویت کند. همچنین، چالش ها و محدودیت های موجود در پیاده سازی این نوع یادگیری بررسی می شوند. نتایج این تحقیق بیانگر این است که یادگیری انطباقی مبتنی بر هوش مصنوعی نه تنها عملکرد تحصیلی را بهبود می بخشد، بلکه اشتیاق به یادگیری را نیز افزایش می دهد و به یادگیرندگان این امکان را می دهد که در فرآیند یادگیری خود بیشتر مشارکت کنند.

کلیدواژه ها:

یادگیری انطباقی ، هوش مصنوعی ، اشتیاق به یادگیری ، آموزش شخصی سازی شده ، تعامل یادگیرنده ، بازخورد فوری