نقش محیط مدرسه در کاهش اضطراب و استرس دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_5921
تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1404
چکیده مقاله:
اضطراب و استرس در میان دانش آموزان به عنوان یک مساله جدی در نظام های آموزشی شناخته می شود. این مقاله به بررسی نقش محیط مدرسه در کاهش اضطراب و استرس دانش آموزان می پردازد. با توجه به اینکه محیط مدرسه شامل عوامل فیزیکی، اجتماعی و روانی است، این مقاله به تحلیل چگونگی تاثیر این عوامل بر سلامت روان دانش آموزان و راهکارهای بهبود محیط مدرسه برای کاهش اضطراب و استرس می پردازد. نتایج نشان می دهد که ایجاد یک محیط مثبت و حمایتی، بهبود طراحی فیزیکی فضاها و ارتقاء روابط اجتماعی در مدرسه می تواند به کاهش قابل توجهی در سطوح اضطراب و استرس دانش آموزان منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کبری خالقی لائین
کارشناسی مدیریت بازرگانی
نسرین قجر
کارشناسی آموزش ابتدایی
مریم احمدی
کارشناسی تکنولوژی طراحی و دوخت
راضیه فرهان
کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی