چگونه توانستم علاقه و دیدگاه دانش آموزان پایه نهم را نسبت به کتاب کاروفناوری بهبود بخشم

این اقدام پژوهی به منظور افزایش علاقه و اصلاح دیدگاه دانش آموزان پایه نهم یکی از مدارس شهرستان کوهسرخ نسبت به درس کاروفناوری صورت گرفته است. دانش آموزان این کلاس در ابتدا نسبت به کتاب کاروفناوری دیدگاه مثبتی نداشتند و علاقه بسیار کمی به پودمانهای کتاب نشان می دادند و با تدریس کتاب مخالفت می کردند. به منظور ایجاد تغییر در دیدگاه و علاقه دانش آموزان در ابتدا به مشاهده رفتار آنها در کلاس درس و مصاحبه پرداختم. با مشاهده رفتار دانش آموزان و صحبت با تعدادی از دبیران و مدیر محترم، همچنین مطالعه پژوهش های انجام شده در این زمینه راهکارهایی برای اصلاح رفتار دانش آموزان در نظر گرفته شد که با توجه به محدودیت هایی که موجود بود دو راه حل انتخاب و اجرا شد. نتایج پژوهش تا حدود زیادی نشان دهنده افزایش علاقه و بهبود دیدگاه دانش آموزان نسبت به کتاب کاروفناوری بود.

کلیدواژه ها:

علاقه ، کاروفناوری ، دیدگاه