سبک های مختلف یادگیری و نقش هوش مصنوعی و فناوری های نوین در پشتیبانی ازآن

با توجه به تحولات سریع فناوری اطلاعات و ارتباطات و ظهور هوش مصنوعی، نقش این فناوری ها در تسهیل و ارتقای یادگیری همواره مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته است. این پژوهش با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی و فناوری های نوین در پشتیبانی از سبک های مختلف یادگیری انجام شده و به بررسی چگونگی به کارگیری این ابزارها برای پاسخگویی به نیازهای یادگیری متنوع افراد می پردازد. اهمیت این تحقیق در شناخت ظرفیت های بالقوه هوش مصنوعی و فناوری های نوین در بهبود کیفیت یادگیری و افزایش دسترسی به آن، چه در محیط های آموزشی رسمی و چه در آموزش های غیررسمی، نهفته است. یافته های اصلی پژوهش نشان می دهند که فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی، با قابلیت های شخصی سازی و تطبیق با سبک های مختلف یادگیری، می توانند به بهبود کیفیت یادگیری، ارتقای انگیزه و افزایش تعامل دانش آموزان کمک شایانی کنند. این قابلیت ها می توانند از طریق ارائه محتوای یادگیری متناسب با سبک های بصری، شنیداری و عملی، و نیز طراحی برنامه های آموزشی انعطاف پذیر، تجربه یادگیری را غنی تر سازند. همچنین، این پژوهش به بررسی چالش های احتمالی در استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، مانند مسائلی مرتبط با برابری دسترسی و نگرانی های اخلاقی، می پردازد. در نهایت، یافته های این تحقیق می توانند در طراحی و توسعه روش های نوین آموزش، سیاست گذاری های آموزشی و برنامه ریزی های آینده نگر در زمینه بهره گیری از هوش مصنوعی در آموزش، راهگشا باشند و به ایجاد بستری برای یادگیری فراگیر و عادلانه در جامعه کمک کنند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری ، سبک های یادگیری ، فناوری های نوین ، پشتیبانی آموزشی