چگونه معلمان تربیت بدنی می توانند با ورزش، نسل معتاد به موبایل را دوباره به تحرک و زندگی واقعی برگردانند؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 149

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_2681

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1404

چکیده مقاله:

وابستگی روزافزون نوجوانان به تلفن همراه، به یکی از مهم ترین چالش های تربیتی و اجتماعی در عصر حاضر تبدیل شده است. کاهش سطح فعالیت بدنی و تمایل به زندگی کم تحرک از پیامدهای مستقیم این پدیده است که می تواند سلامت جسمی و روانی نسل جوان را تهدید کند. کلاس تربیت بدنی به عنوان محیطی پویا و اثرگذار، ظرفیت بالایی برای مقابله با این بحران دارد. معلمان تربیت بدنی می توانند با طراحی فعالیت های جذاب، گروهی و رقابتی، انگیزه دانش آموزان را برای مشارکت در ورزش افزایش دهند و آنان را از فضای مجازی و وابستگی افراطی به موبایل دور کنند. همچنین، ایجاد فرصت برای تجربه ی موفقیت، تقویت مهارت های اجتماعی از طریق ورزش های گروهی، و ارائه بازخورد مثبت به دانش آموزان، از جمله راهکارهایی است که زمینه بازگشت آنان به زندگی واقعی و فعال را فراهم می کند. در نتیجه، نقش معلمان تربیت بدنی در ارتقای کیفیت زندگی دانش آموزان و کاهش اعتیاد به تلفن همراه، حیاتی و غیرقابل انکار است.

نویسندگان

طیبه جلیلیان

کارشناسی ارشدرفتار حرکتی

آتنا نیک نژاد

کارشناسی ارشدفیزیولوژی ورزش

رقیه اسدی

کارشناسی تربیت بدنی

عادله اناری

کارشناسی ارشد تاریخ ایران باستان