ارائه الگوی مناسب برای تربیت و آموزش دانشجویان دانشگاه براساس فرمایشات فرماندهی معظم کل قوا امام خامنه ای (مدظله العالی) (مورد مطالعه یکی از دانشگاه های ارتش جمهوری اسلامی ایران)

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 122

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MST-12-2_003

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1404

چکیده مقاله:

برای اجرای هر ماموریتی، علاوه بر دانش، تخصص، مهارت، ایمان و بصیرت نیز باید در سرمایه انسانی تقویت گردد. در این رهگذر، بیانات مقام معظم رهبری از بهترین منابع قابل استفاده می باشد. این پژوهش به دنبال ارائه الگوی مناسب برای تربیت و آموزش دانشجویان دانشگاه براساس فرمایشات فرماندهی معظم کل قوا امام خامنه ای (مدظله العالی) در یکی از دانشگاه های ارتش می باشد.این تحقیق از نظر هدف، ماهیت و روش و نوع داده ها به ترتیب کاربردی، اکتشافی و کیفی می باشد. پس از مطالعه بیانات فرماندهی معظم کل قوا، مقوله های اصلی تربیت و آموزش شناسایی و براساس آن، الگوی فرآیندهای آموزشی تاثیرمحور از فرمایشات ایشان تدوین گردید. جامعه آماری پژوهش، کلیه بیانات معظم له در دانشگاه مورد مطالعه و نمونه گیری به روش سرشماری کلیه بیانات انجام شد. ابزار گردآوری داده ها در مطالعات کتابخانه ای، فیش برداری بوده و برای بررسی روایی پژوهش، علاوه بر انتخاب مقوله ها با مطالعه مبانی نظری مرتبط با موضوع، از روایی صوری استفاده گردید. ضریب توافق برای کل مدارک ۸۲.۵ درصد به دست آمد. در فرآیند کدگذاری باز و محوری تحلیل داده ها که با روش تحلیل محتوا و با کمک نرم افزار مکس کیودا انجام شد، به ترتیب تعداد ۶۲۴ کد باز و ۳۳ مقوله اصلی استخراج گردید. پیشنهادها و راهکارهایی جهت ارتقاء کیفیت تربیت و آموزش در دانشگاه مورد مطالعه مبتنی بر اندیشه های معظم له ارایه شد.

کلیدواژه ها:

فرآیندهای آموزشی تاثیرمحور ، بیانات ، فرماندهی معظم کل قوا امام خامنه ای (مدظله العالی)

نویسندگان

محمود غلامی

دانشیار دانشکده مدیریت دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری

داود غفوری

استادیار دانشکده مدیریت دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابراهیمیان، مرضیه؛ رجبی فرجاد، حاجیه و کردلویی، حمیدرضا. (۱۴۰۱). الگوی ...
  • ابیلی، خدایار. (۱۳۷۷). آموزش و بهسازی نیروی انسانی یک ضرورت ...
  • اسماعیلی، قوام. (۱۳۸۰). ارزشیابی تاثیر دوره های آموزشی ضمن خدمت ...
  • اصنافی، امیررضا. (۱۳۹۵). شاخص های کتاب سنجی و علم سنجی. ...
  • باقری مجد، روح الله و فلاح فرامرزی، محسن. (۱۳۹۶). کارکردهای ...
  • بیرن بائوم، رابرت. (۱۳۸۲). دانشگاه ها چگونه کار می کنند ...
  • خامنه ای، سید علی. (۰۱/۰۳/۱۳۷۳). بیانات در دیدار دانشجویان دانشگاه ...
  • خامنه ای، سید علی. (۰۲/۰۸/۱۳۸۶). بیانات در مراسم مشترک دانش ...
  • خامنه ای، سید علی. (۰۴/۱۰/۱۳۸۱). بیانات در دانشگاه هوایی شهید ...
  • خامنه ای، سید علی. (۰۷/۰۷/۱۳۹۵). بیانات در مراسم دانش آموختگی ...
  • خامنه ای، سید علی. (۱۳/۰۷/۱۳۹۲). بیانات در مراسم تحلیف و ...
  • خامنه ای، سید علی. (۱۹/۰۸/۱۳۸۹). بیانات در مراسم فارغ التحصیلی ...
  • خامنه ای، سید علی. (۱۹/۱۱/۱۳۷۸). بیانات در دیدار پرسنل نیروی ...
  • خامنه ای، سید علی. (۲۲/۰۷/۱۳۸۳). بیانات در مراسم مشترک دانشجویان ...
  • خامنه ای، سید علی. (۲۶/۰۹/۱۳۷۴). بیانات در دیدار دانشجویان دانشگاه ...
  • خامنه ای، سید علی. (۲۸/۰۱/۱۳۸۴). بیانات در بازدید از دانشگاه ...
  • خامنه ای، سید علی. (۲۸/۰۸/۱۳۶۹). بیانات در مراسمتحلیف و اعطای ...
  • داد، سهیلا .(۱۳۷۱). بررسی اثرات اجرایی سه برنامه آموزشی ضمن ...
  • دارایی، علی؛ نصرت پناه، سیاوش و رضایت، غلامحسین. (۱۳۹۹). طراحی ...
  • دانشگاه مالک اشتر. (۱۴۰۰). شاخص های علم سنجی. برگرفته از ...
  • دانشگاه هوایی شهید ستاری. (۱۳۹۹). درباره دانشگاه. برگرفته از سایت: ...
  • ویژگیهای دفاع دانشبنیان از منظر مقام‎معظمرهبری(مدظلهالعالی) [مقاله ژورنالی]
  • ژاله پوران، علی. (۱۳۸۸). بررسی عناوین متون آموزشی دوره عالی ...
  • ساروخانی، باقر. (۱۳۸۶). روشهای تحقیق در علوم اجتماعی(ج ۲). تهران - ...
  • سعادت، اسفندیار. (۱۳۷۹). مدیریت منابع انسانی. تهران: انتشارات سمت ...
  • سیف، علی اکبر. (۱۳۷۵). روش های اندازه گیری و ارزیابی ...
  • سینگر، مارک. جی. (۱۳۷۸). مدیریت منابع انسانی (فریده آل آقا، ...
  • شاکری، محسن؛ اکبری، زهرا و هوشی السادات، سیدعلیرضا. (۱۳۹۷). تدوین ...
  • شاهانی، اسد. (۱۳۷۷). ارزشیابی دوره های آموزشی ضمن خدمت. پایان ...
  • صباغیان، زهرا. (۱۳۸۹). آموزش جامع سازمانی با رویکرد آموزش بزرگسالان. ...
  • صدری، سیدصدرالدین. (۱۳۸۳). نظام آموزش کارکنان دولت. تهران: انتشارات معاونت ...
  • صمیمی، مهدی و دانش، رشید(۱۴۰۲). شناسایی و اولویت­بندی راهبردهای بهبود ...
  • طاهری، شهنام. (۱۳۸۱). بهره وری و تجزیه و تحلیل آن ...
  • عالی پور، علیرضا. (۱۴۰۱). الگوی توسعه علوم و فناوری دریایی ...
  • فاطمی نیا، محمدعلی و امیرآبادی فراهانی، فاطمه. (۱۳۹۸). الگوی راهبردی ...
  • فرهادی، علی. (۱۳۹۰). روش ارزیابی اثربخشی برنامه های آموزشی نهاجا. ...
  • فرهادی، علی. (۱۳۹۶). طراحی الگوی ارزیابی عملکرد دانشگاه های افسری ...
  • فرهادی، علی؛ مقدسی لیچاهی، امیرحسین و نصری، صادق. (۱۴۰۱). آسیب ...
  • قورچیان، نادرعلی، آراسته، حمیدرضا و جعفری، پریوش. (۱۳۸۳). دایرهالمعارف آموزش ...
  • کشتکار، مهران و نوروزی، خلیل. (۱۳۹۵). الگوی مفهومی دانشگاه اسلامی ...
  • لطفی جلال آبادی، مصطفی؛ نامدار، حسین و فریدپور، داود. (۱۳۹۹). ...
  • محمدی، مهدی و شفیعی، اکبر. (۱۳۹۹). اطلس حضور ماندگار فرماندهی ...
  • میامی، حسن؛ شکاری، غلامعباس و کیخا، عالمه. (۱۴۰۲). الگوی دانشگاه ...
  • نجاران طوسی، حامد؛ فاتح راد، مهدی؛ برزنونی، محمدعلی؛ حسنی آهنگر؛ ...
  • نورعلیزاده، رحمن. (۱۳۸۳). ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزشی شرکت سایپا ...
  • وحدت زاد، محمدعلی، زارع بنادکوکی، محمدرضا، اولیاء، محمدصالح و لطفی، ...
  • هدایتی، فریفته و ناجی، مهدی. (۱۳۹۸). الگوی نظام مند تحول ...
  • هماینی دمیرچی، امین؛ مهری، داریوش و محجوب، حسن(۱۳۹۵).عوامل موثر بر ...
  • Bengoetxea, E., and Buela-Casal, G. (۲۰۱۳) The new multidimensional and ...
  • Bogt, H., J., and Scapens, R., W. (۲۰۰۹). Performance measurement ...
  • Flores-Molina, J., C. (۲۰۱۱). A total quality management methodology for ...
  • Graham, H., T., and Benneth, R. (۱۹۹۳). Human resource management ...
  • Hawass, H. (۲۰۲۰). The antecedents of student- university identification: an ...
  • Hung-Yi W., Gwo-Hshiung T., and Yi-Hsuan C. (۲۰۰۹). A fuzzy ...
  • Kong Fah T. (۲۰۱۶). Suitability of performance indicators and benchmarking ...
  • Olcay, G., A., and Bulu, M. (۲۰۱۷). Is measuring the ...
  • Strauss, A. and Corbin, J. (۱۹۹۰). Basics of qualitative research: ...
  • نمایش کامل مراجع