رابطه آموزش دیجیتال و پرورش مهارت های خلاقیت و نوآوری

در عصر حاضر، آموزش دیجیتال به عنوان یکی از زمینه های نوین در تحول نظام آموزشی، نقش مهمی در پرورش مهارت های خلاقیت و نوآوری بازی می کند. هدف این مقاله بررسی رابطه میان آموزش دیجیتال و توسعه قابلیت های خلاقانه و نوآورانه در فراگیران با تکیه بر منابع و مطالعات ایرانی است. آموزش دیجیتال، با فراهم آوردن محیط های یادگیری تعاملی، انعطاف پذیر و دسترسی پذیر، فرصت های بی شماری را برای کشف، تجربه و تولید ایده های جدید ایجاد می کند. این مقاله به تشریح مفاهیم آموزش دیجیتال، خلاقیت و نوآوری پرداخته و سپس به تحلیل چگونگی تاثیرگذاری ابزارهای دیجیتال بر این مهارت های حیاتی می پردازد. در نهایت، با مروری بر مطالعات انجام شده در ایران، شواهد تجربی مبنی بر این رابطه ارائه شده و پیامدهای آن برای نظام آموزشی مورد بحث قرار می گیرد.

کلیدواژه ها:

دیجیتال ، اموزش ، خلاقیت