راهکارهای نوین تیمی برای بهبود عملکرد آموزشی و تربیتی دربین دانش اموزان در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_4501

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1404

چکیده مقاله:

راهکارهای نوین تیمی نقش مهمی در ارتقای عملکرد آموزشی و تربیتی دانش آموزان ایفا می کنند، زیرا فعالیت های گروهی مهارت های اجتماعی، همکاری و مسئولیت پذیری را تقویت می کنند. استفاده از روش های یادگیری مبتنی بر تیم، شامل پروژه های گروهی، بحث و تبادل نظر، و فعالیت های مشترک، موجب افزایش مشارکت فعال دانش آموزان می شود و انگیزه آنان را برای یادگیری بالا می برد. این رویکردها علاوه بر بهبود عملکرد تحصیلی، توانایی حل مسئله و تفکر انتقادی را نیز تقویت می کنند و مهارت های ارتباطی و مدیریت زمان را در محیط مدرسه ارتقا می دهند.همچنین، بهره گیری از ابزارهای دیجیتال و فناوری های تعاملی در فعالیت های تیمی، امکان یادگیری شخصی سازی شده و تعامل مستمر بین دانش آموزان را فراهم می کند. آموزش مهارت های همکاری، رهبری و تقسیم وظایف در تیم، باعث می شود دانش آموزان مسئولیت پذیری بیشتری داشته باشند و اعتمادبه نفس آنان افزایش یابد. تحقیقات نشان می دهد که استفاده از راهکارهای تیمی نوین، نه تنها عملکرد آموزشی را بهبود می بخشد بلکه رفتارهای تربیتی مثبت، همدلی و روحیه گروهی را در بین دانش آموزان تقویت می کند و زمینه ای برای یادگیری پایدار و توسعه مهارت های اجتماعی فراهم می نماید.

کلیدواژه ها:

راهکار نوین تیمی ، عملکرد آموزشی و تربیتی ، دانش آموزان ، مدارس

نویسندگان

معصوم کهندل

۱. مقطع ابتدایی مدیراجرایی آموزش و پرورش خراسان شمالی، ایران.

فاطمه قارداش پور طرقی

۲. کارشناس علوم تربیتی مدیریت و برنامه ریزی، معاون اجرایی متوسطه، آموزش و پرورش بجنورد، خراسان شمالی، ایران

زهرا بهنام فر

۳. کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزگار مقطع ابتدایی ، آموزش و پرورش بجنورد، خراسان شمالی، ایران