بکارگیری فناوری اطلاعات وارتباطات برتوانمندی ویادگیری دانش اموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_4478

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1404

چکیده مقاله:

فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) به عنوان یک ابزار آموزشی مدرن، نقش قابل توجهی در تقویت یادگیری، ارتقای مهارت های فردی و توانمندی های تحصیلی دانش آموزان دارد. استفاده از ICT در مدارس موجب افزایش تعامل معلم و دانش آموز، دسترسی آسان به منابع یادگیری، تشویق به یادگیری فعال و توسعه مهارت های حل مسئله می شود. پژوهش ها نشان می دهند که دانش آموزانی که در محیط های مجهز به ICT تحصیل می کنند، خلاقیت، خودکارآمدی و انگیزه یادگیری بالاتری دارند. هدف این مقاله بررسی اثرات ICT بر توانمندی و یادگیری دانش آموزان و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود کیفیت آموزش است.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی:فناوری اطلاعات و ارتباطات ، ICT ، یادگیری فعال ، توانمندی دانش آموزان ، مدارس هوشمند

نویسندگان

آیلار اسفندیاری

کارشناسی ارشد،مهندسی کشاورزی رشته اصلاح نباتات (ژنتیک)

نسرین شادپور

کارشناسی ارشدزبان و ادبیات عربی

فاطمه نوجوان

لیسانش اموزش ابتدایی