بررسی عوامل موثر بر فرسودگی شغلی معلمان و راهکارهای ارتقای رفاه روانی آنان

هدف از این پژوهش، بررسی عوامل موثر بر فرسودگی شغلی در میان معلمان و ارائه راهکارهای عملی برای ارتقای رفاه روانی آنان است. فرسودگی شغلی، پدیده ای پیچیده با ابعاد فردی، سازمانی و محیطی، به عنوان یکی از مهم ترین چالش های نظام آموزشی شناخته می شود که بر کیفیت تدریس، سلامت جسمی و روانی معلمان، و عملکرد دانش آموزان تاثیر می گذارد. این پژوهش از نوع مروری و با استفاده از روش تحلیل کیفی داده ها انجام شده است. در این راستا، منابع معتبر کتابخانه ای شامل مقالات علمی و کتاب ها مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج پژوهش نشان می دهد که عواملی همچون فشار کاری بالا، عدم حمایت اجتماعی و سازمانی، مدیریت ناکارآمد، روابط نامناسب با دانش آموزان و والدین، و ویژگی های شخصیتی معلمان از مهم ترین عوامل فرسودگی شغلی هستند. همچنین، راهکارهایی مانند ارتقای حمایت اجتماعی، بهبود سبک های رهبری، آموزش مهارت های مقابله ای و مدیریت استرس، و مداخلات مبتنی بر روانشناسی مثبت گرا و ذهن آگاهی می تواند به بهبود رفاه روانی معلمان و کاهش فرسودگی شغلی آنان کمک کند.

کلیدواژه ها:

فرسودگی شغلی ، معلمان ، رفاه روانی ، عوامل سازمانی ، راهکارهای مقابله ای.