فرسودگی تحصیلی و وابستگی به فضای مجازی در دانش آموزان

فرسودگی تحصیلی یکی از مشکلات رایج در میان دانش آموزان است که با علائمی همچون خستگی ذهنی، بی علاقگی به درس و کاهش عملکرد تحصیلی همراه است. از سوی دیگر، وابستگی به فضای مجازی به عنوان پدیده ای نوظهور، می تواند نقش مهمی در تشدید این مشکل ایفا کند. پژوهش های اخیر نشان می دهند که استفاده بیش ازحد از فضای مجازی منجر به کاهش زمان مطالعه، اختلال در خواب، کاهش تعاملات اجتماعی واقعی و در نتیجه افزایش فرسودگی تحصیلی می شود. هدف این مقاله بررسی رابطه بین وابستگی به فضای مجازی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان و ارائه راهکارهای عملی برای کاهش این معضل است.

کلیدواژه ها:

فرسودگی تحصیلی ، وابستگی به فضای مجازی ، اعتیاد به اینترنت ، دانش آموزان ، افت تحصیلی