نقش ادبیات در آموزش مهارت های زندگی؛ استفاده از داستان ها و شعرها برای آموزش حل مسئله، مدیریت احساسات و ارتباط موثر

این درس پژوهی با هدف ارتقای مهارت های حیاتی زندگی در میان دانش آموزان، بر بهره گیری خلاقانه و هدفمند از ظرفیت های ادبیات، به ویژه داستان ها و شعرها، تمرکز دارد. این طرح بر آموزش سه مهارت کلیدی متمرکز است: حل مسئله، مدیریت احساسات و ارتباط موثر. فرضیه اصلی این است که استفاده از متون ادبی، که با زبان عاطفی و روایت های ملموس همراه هستند، می تواند یادگیری مهارت های زندگی را برای دانش آموزان جذاب تر، عمیق تر و ماندگارتر سازد. این پژوهش در یک فرآیند درس پژوهی شامل مراحل طراحی، اجرا، جمع آوری داده، تحلیل، بازخورد و اصلاح صورت گرفته است. در این طرح، تلاش شده است تا با تلفیق روش های تدریس نوین و استفاده از ابزارها و منابع آموزشی متنوع، اثربخشی ادبیات در پرورش ابعاد مختلف شخصیت دانش آموزان مورد سنجش قرار گیرد. استفاده از منابع معتبر داخلی و خارجی در تدوین مبانی نظری و طراحی فعالیت ها، اعتبار علمی این پژوهش را افزایش می دهد.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، ادبیات ، داستان ، شعر ، آموزش ، حل مسئله ، ارتباط موثر ، مدیریت احساسات ، درس پژوهی ، رویکرد خلاقانه