توضیح درباره ی اینکه معلم فقط انتقال دهنده ی دانش نیست، بلکه الهام بخش خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان است

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 188

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_1392

تاریخ نمایه سازی: 3 مهر 1404

چکیده مقاله:

معلم در نظام آموزشی تنها انتقال دهنده دانش نیست، بلکه الهام بخش خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان به شمار می آید. نقش او فراتر از ارائه ی اطلاعات و مهارت هاست؛ معلمی موفق کسی است که بتواند فضایی ایجاد کند تا دانش آموزان جرئت اندیشیدن، پرسیدن و تجربه کردن را داشته باشند. در چنین فضایی، دانش آموز یاد می گیرد که شکست پلی برای یادگیری است و تلاش خلاقانه ارزشمندتر از پاسخ های آماده است. استفاده از روش های تدریس متنوع، فعالیت های گروهی، پروژه های پژوهشی و فرصت برای انتخاب، به دانش آموزان امکان می دهد استعدادهای فردی خود را شکوفا کنند. همچنین بازخورد سازنده و حمایت عاطفی معلم سبب می شود دانش آموزان اعتمادبه نفس بیشتری پیدا کنند و انگیزه ی درونی آنان برای یادگیری تقویت شود. در نهایت، معلمی که با نگرش الهام بخش خود بین انتقال دانش و پرورش خلاقیت تعادل برقرار می کند، نه تنها آینده ی علمی دانش آموزان، بلکه توانایی آن ها در نوآوری و حل مسئله را نیز شکل می دهد.

نویسندگان

زهرا رضازاده

کارشناسی زیست شناسی

سارا فراست

کارشناسی مامایی

سیده مرضیه مکی

کارشناسی ارشد ادبیات فارسی

سیده نجمه مکی

کارشناسی ارشد فلسفه محض