بررسی و شناخت مهم ترین تکنیک ها و روش های صحیح برقراری نظم و انضباط در مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_5862
تاریخ نمایه سازی: 3 مهر 1404
چکیده مقاله:
موضوع انضباط امروزه به عنوان یکی از مهمترین مشکلات موجود در جوامع خودنمایی می کند. کمک به افراد در زمینه ی زندگی با دیگران و احترام گذاشتن به آن ها یکی از مهمترین اهداف جامعه بشری امروز است. بنابراین، برای اینکه فرد بتواند در اجتماع زندگی کند باید رفتار اجتماعی را بیاموزد؛ به این معنی که رفتارش مورد قبول جامعه باشد. یکی از راه های اجتماعی شدن و مورد قبول قرار گرفتن، رعایت انضباط و مقرراتی است که در آحاد ابعاد اجتماع همچون سازمان آموزش وپرورش حکم فرماست. یکی از عوامل برقراری نظم و انضباط در کلاس درس، مدیریت کلاس به شیوه صحیح است. مدیریت کلاس اصطلاحی است که معلمان برای توصیف فرایند تدریس روان دروس و عدم ایجاد فعالیت های مخل کلاس از سوی دانش آموزان استفاده می کنند. به سخن دیگر مدیریت کلاس عبارت است از کاربرد طیف وسیعی از تکنیک ها و روش هایی که معلم از سویی برای هموارسازی فرایند تدریس خود به کار می گیرد و از سوی دیگر مانع از ایجاد رفتارهای مخل کلاس از سوی دانش آموزان می گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم کاشفی ادب
کاردانی مدیریت آموزشی، دانشگاه: پیام نور دمق
حسین ظریف آزاد
مربی تربیتی متوسطه، دانشکده علوم قرآنی آمل
زینب مدبری
مدیر دارالقرآن، ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی شهر عالیشهر
نسرین آذرهمایون
کارشناسی ارشد مدیریت رسانه های ورزشی، دانشگاه پیام نور کرج