روانشناسی ورزشی در مدارس، ضرورت، کاربردها، و راهبردهای اجرایی

روانشناسی ورزشی به عنوان دانشی میان رشته ای، نقش انکارناپذیری در ارتقای عملکرد ورزشی و بهزیستی روانی ورزشکاران حرفه ای ایفا کرده است. با این حال، کاربرد این دانش در محیط های آموزشی، به ویژه مدارس، کمتر مورد توجه قرار گرفته است. این مقاله با هدف تبیین ضرورت و کاربردهای روانشناسی ورزشی در مدارس تدوین شده است. روش تحقیق حاضر، مروری نظام مند بر پژوهش های کتابخانه ای و منابع معتبر در این حوزه است. کاربرد این علم در محیط مدرسه، که هدف غایی آن پرورش نسلی سالم و توانمند از نظر جسمانی، روانی و اجتماعی است، از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است. این مقاله به تبیین ضرورت گنجاندن اصول روانشناسی ورزشی در برنامه های تربیت بدنی مدارس، معرفی کاربردهای عملی آن و ارائه راهبردهای اجرایی برای یکپارچه سازی موفقیت آمیز این اصول می پردازد.

کلیدواژه ها:

روانشناسی ورزشی ، مدارس ، تربیت بدنی ، انگیزش ، عملکرد ورزشی ، بهزیستی روانی