بررسی نقش معلمان تربیت بدنی در ارتقاء فرهنگ سلامت در مدارس و تاثیر آن بر شاخص های آموزشی و اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_5845
تاریخ نمایه سازی: 3 مهر 1404
چکیده مقاله:
تربیت بدنی به عنوان یکی از مولفه های اساسی آموزش و پرورش، نقش مهمی در ارتقاء فرهنگ سلامت در مدارس ایفا می کند. معلمان تربیت بدنی نه تنها به تقویت توانایی های جسمانی دانش آموزان می پردازند، بلکه با آموزش مهارت های زندگی، ترویج رفتارهای سالم و ایجاد انگیزه برای فعالیت های جسمانی، زمینه ساز بهبود شاخص های آموزشی و اجتماعی آن ها نیز هستند. این مطالعه با هدف بررسی نقش معلمان تربیت بدنی در ارتقاء فرهنگ سلامت و تاثیر آن بر شاخص های آموزشی و اجتماعی دانش آموزان انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که تعامل مستمر معلمان با دانش آموزان، ارائه برنامه های متنوع و تشویق به فعالیت های گروهی موجب افزایش انگیزه یادگیری، بهبود روابط اجتماعی، کاهش رفتارهای پرخطر و ارتقاء سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان می شود. بر اساس نتایج این تحقیق، پیشنهاد می شود آموزش مستمر و تقویت نقش فعال معلمان تربیت بدنی در مدارس به عنوان یک استراتژی موثر برای ارتقاء سلامت و کیفیت آموزشی دانش آموزان مورد توجه قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عباس قلی پور
کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی کاربردی، دانشگاه آزاد اسلامی، استان بوشهر (شهرستان بوشهر)، دبیر