تکنیک های فردی با کمک هوش مصنوعی برای یادگیری بهتر دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_5842

تاریخ نمایه سازی: 3 مهر 1404

چکیده مقاله:

در عصر حاضر، هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک ابزار قدرتمند در فرآیند یادگیری و آموزش شناخته می شود. این فناوری می تواند به دانش آموزان کمک کند تا با استفاده از تکنیک های فردی، یادگیری خود را بهبود بخشند. مقاله حاضر به بررسی تکنیک های مختلفی می پردازد که با بهره گیری از هوش مصنوعی، می توانند به یادگیری بهتر دانش آموزان کمک کنند. این تکنیک ها شامل یادگیری شخصی سازی شده، تحلیل داده های یادگیری، و استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی برای ایجاد محیط های یادگیری تعاملی است. هدف این مقاله ارائه یک دیدگاه جامع از تاثیرات مثبت هوش مصنوعی بر یادگیری و همچنین شناسایی چالش ها و فرصت های پیش روی این فناوری در حوزه آموزش می باشد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری شخصی سازی شده ، تکنیک های فردی ، آموزش ، دانش آموزان

نویسندگان

سهیلا صفی خانی قلیزاده

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

هادی هزاریان

کارشناسی ارشد فناوری و شبکه های کامپیوتری(it)

علیرضا جنگجو

کارشناسی ارشد روانشاسی بالینی