نقش معلم در تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان در فضای مدرسه

اعتماد به نفس یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان است. معلمان به عنوان نقش آفرینان اصلی در فرآیند یادگیری، تاثیر بسزایی در تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان دارند. این مقاله به بررسی نقش معلم در تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان در فضای مدرسه می پردازد و راهکارهای موثر معلمان برای ایجاد محیطی حمایتگر و انگیزشی را تحلیل می کند. با توجه به اهمیت اعتماد به نفس در فرآیند یادگیری، این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت اعتماد به نفس بر عملکرد تحصیلی، روابط اجتماعی و سلامت روان دانش آموزان می پردازد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که معلمان با استفاده از روش های آموزشی مناسب و ایجاد ارتباط مثبت با دانش آموزان می توانند به تقویت اعتماد به نفس آن ها کمک کنند.

کلیدواژه ها:

اعتماد به نفس ، معلم ، دانش آموز ، فضای مدرسه ، انگیزه.