بهبود املانویسی دانش آموزان با اجرای طرح استیم(هوش های چندگانه)

یکی از مهمترین مشکلاتی که دانش آموزان با آن مواجه هستند ضعف در نوشتن و املاست. اولین گام برای برطرف کردن هر ضعفی شناخت آن می باشد. چنانچه معلم و مربی به موقع و دقیق مشکلات دانش آموز را تشخیص دهد می تواند سریع راه حل مناسب و منطقی را برای حل مشکل انتخاب و در جهت بهبود وضعیت آموزشی دانش آموزان اقدام نماید.اشتباهات و اشکالات املانویسی در واقع ناشی از اختلالات نوشتاری می باشد. اختلال در املا نویسی صرفا بد خط بودن دیکته نوشته شده نیست، این یک اختلال پردازش در مغز می باشد که موجب می شود نحوه ی درک و پردازش اطلاعات در فرد مبتلا به این اختلال متفاوت باشد.

کلیدواژه ها:

املانویس ، دانش آموزان ، استیم