نقش فناوری های نوین و رویکردهای تعاملی در ارتقای فرآیند آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم

چکیده: آموزش زبان انگلیسی در دهه های اخیر با تحولات چشمگیری در روش ها و ابزارهای آموزشی همراه بوده است. استفاده از فناوری های نوین مانند پلتفرم های یادگیری آنلاین، اپلیکیشن های تعاملی، کلاس های مجازی و هوش مصنوعی توانسته است مسیر یادگیری زبان را برای زبان آموزان هموارتر و جذاب تر سازد. این مقاله با تمرکز بر جنبه های نوآورانه آموزش زبان انگلیسی، به بررسی تاثیر فناوری بر افزایش انگیزه، بهبود تعامل میان زبان آموز و مدرس، و ارتقای مهارت های چهارگانه زبان (شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن) می پردازد. همچنین، نقش رویکردهای آموزشی مبتنی بر تعامل، یادگیری مشارکتی و شخصی سازی محتوای آموزشی مورد تحلیل قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که ادغام فناوری های نوین با روش های آموزشی سنتی می تواند کیفیت یادگیری را ارتقا دهد و موجب افزایش پایداری و عمق یادگیری در زبان آموزان گردد.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه ها: آموزش زبان انگلیسی ، یادگیری زبان دوم ، فناوری آموزشی ، تعامل آنلاین ، نوآوری در آموزش ، هوش مصنوعی