افزایش دقت و تمرکز و اشتیاق به یادگیری در دانش آموزان سال نهم به درس کار و فن آوری به وسیله تقویت انگیزه

متاسفانه کمبود امکانات آموزشی و کارگاهی همچنین مطالب زیاد درس کار و فن آوری که هریک نیاز به تخصص خاصی دارد و همچنین حذف امتحان پایان ترم در بی انگیزگی دانش آموزان بی تاثیر نبوده، اینجانب به عنوان یک دبیر که تجربه کمی در تدریس دارم این دغدغه را بیشتر بررسی و به دنبال یافتن دیگرعوامل بی انگیزگی دانش آموزان و ارائه راه حل هایی جهت افزایش علاقه و انگیزه دانش آموزان به یاد گیری این مهارتها هستم . ابزار گردآوری اطلاعات شامل مصاحبه، پرسشنامه، مشاهده می باشد و با تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده تحت عنوان اقدام پژوهی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، تمرکز ، اشتیاق به یادگیری ، کار و فناوری ، اقدام پژوهی