چالشها و راهکارهای اجرایی مدیریت دانش در نظام آموزش و پرورش ایران

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF06_170

تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1404

چکیده مقاله:

مدیریت دانش به عنوان یکی از مولفه های مهم در بهبود عملکرد سازمان ها نقش تعیین کننده ای در کارآمدی نظام آموزش و پرورش دارد. با توجه به تحول در نظام های آموزشی و نیاز به استفاده بهینه از تجارب، اطلاعات و دانش موجود در سازمان ها، اجرای موفق مدیریت دانش در آموزش و پرورش ایران از اهمیت بالایی برخوردار است. با این حال شواهد موجود حاکی از آن است که پیاده سازی موثر مدیریت دانش در آموزش و پرورش با چالش های متعددی مواجه است. این پژوهش با رویکرد مروری کتابخانه ای به بررسی چالش ها و ارائه راهکارهایی برای استقرار مدیریت دانش در آموزش و پرورش ایران پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که مهمترین موانع اجرایی مدیریت دانش شامل: ضعف فرهنگ سازمانی، نبود زیرساخت های فناورانه مناسب، عدم انگیزش کارکنان، نبود سیاست گذاری کلان و نبود نظام ارزیابی دانش است. از سوی دیگر راهکارهایی چون ارتقاء مهارت های فردی، کارکنان تقویت فرهنگ یادگیری، سرمایه گذاری در فناوری های نوین اطلاعاتی، استقرار نظام پاداش دهی مناسب و حمایت مدیریتی می تواند زمینه ساز پیاده سازی موفق مدیریت دانش باشد. در نهایت آموزش و پرورش برای دستیابی به مزایای مدیریت دانش نیازمند یک تحول سازمانی در سطوح استراتژیک و عملیاتی است.

نویسندگان

مریم اسدی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه بوعلی سینا همدان؛ ایران