نقش بازیهای آموزشی در بهبود کیفیت آموزش ابتدایی

بازیهای آموزشی به عنوان ابزارهایی پویا و جذاب در فرآیند یاددهی- یادگیری دوره ابتدایی نقش مهمی در افزایش انگیزه، تعامل و یادگیری فعال دانش آموزان ایفا می کنند. این بازیها با ترکیب عناصر سرگرمی و آموزش، امکان یادگیری مفاهیم پیچیده را به صورت ساده تر و جذابتر فراهم می سازند و به تقویت مهارتهای شناختی، اجتماعی و هیجانی کودکان کمک می کنند. پژوهش های متعدد نشان داده اند که استفاده هدفمند از بازیهای آموزشی می تواند موجب بهبود توجه، حافظه، خلاقیت و تفکر انتقادی در دانش آموزان ابتدایی شود. علاوه بر این، بازیهای آموزشی به معلمان این امکان را می دهند تا با استفاده از روش های نوین و تعاملی، فرآیند یادگیری را شخصی سازی کرده و پاسخگوی نیازهای متنوع یادگیرندگان باشند. با توجه به این مزایا، ادغام بازیهای آموزشی در برنامه درسی دوره ابتدایی می تواند کیفیت آموزش را به شکل چشمگیری ارتقا دهد و به ایجاد محیطی شاداب و موثر برای رشد همه جانبه کودکان کمک کند.

کلیدواژه ها:

بازیهای آموزشی ، آموزش ابتدایی ، بهبود ، آموزش ، افزایش کیفیت ، یادگیری