واکاوی و تقویت آمادگی شغلی هنرجویان رشته معدن از طریق بهبود برنامه های کارآموزی و بازدیدهای صنعتی در شهرستان اهر

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85

فایل این مقاله در 37 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF06_144

تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1404

چکیده مقاله:

این اقدام پژوهشی با هدف بررسی نقش تجربیات کارآموزی و بازدیدهای صنعتی در تقویت آمادگی شغلی هنرجویان رشته معدن هنرستان شهید یوسف فتاح اهری انجام شد. مسئله اصلی ضعف عملکرد عملی هنرجویان بی تجربگی در مواجهه با محیط واقعی کار و عدم اشتغال فارغ التحصیلان سال گذشته بود، نیاز به بازنگری در فرآیند آموزش عملی احساس گردید. پژوهش با رویکرد ترکیبی (کیفی-کمی) انجام شد. نمونه شامل ۵۸ هنرجوی پایه های ۱۱ و ۱۲ بود. داده ها از طریق پرسشنامه پنج گزینه ای، لیکرت، مصاحبه های نیمه ساختاریافته، مشاهده میدانی و تحلیل نمرات عملی گردآوری شد. یافته ها نشان داد پیش از مداخله تنها %۲۲ از هنرجویان احساس آمادگی شغلی داشتند، میانگین نمرات عملی ۱۱/۵۵، نرخ اشتغال صفر درصد و رضایت از آموزش مهارتی کمتر از ۳۰٪ از اجرای راه حلهایی چون برگزاری کارآموزی هدفمند در معادن مس سونگون و مزرعه، برگزاری کارگاه های تخصصی (ایمنی) و (استخراج و استفاده از فناوری واقعیت مجازی) شاخصها بهبود یافت، در شواهد ثانویه، اعتماد به نفس به ۷۸، میانگین نمرات عملی به ۱۵/۵۳ و رضایت از آموزش به ۸۳ رسید. با توجه به نتایج و رشد ۳/۹۸ در میانگین نمره اجرای منسجم برنامه های عملی و تعامل هدفمند با صنعت تاثیر بسزایی در ارتقاء مهارتها دارد. پیش بینی می شود در صورت تداوم این روند تا ۵۰ هنرجویان طی سالهای آتی جذب مشاغل مرتبط با معدن شوند.

کلیدواژه ها:

کارآموزی ، معدن ، مهارت ، عملی ، بازار کار ، هنرستان شهید فتاح اهری

نویسندگان

علی رسولی

گروه معدن هنرستان شهید فتاح، اهری آموزش و پرورش شهرستان اهر