تهیه الگوهای مناسب مدیریت پسماندهای تولیدی در مراکز آموزش عالی کشورمطالعه موردی: دانشگاه ارومیه

مقدمه و اهمیت موضوع: مدیریت صحیح پسماندهای جامد شهری بدلیل تنوع در ترکیب و احجام بالای تولید، مستلزم بکارگیری روشهای مهندسی و عملی در زمینه کاهش تولید و تفکیک در مبدأ، می‌باشد. با انجام فعالیت‌های اجتناب از دور ریز مواد یا ذخیره‌سازی مجزای اقلام با ارزش از زایدات ارگانیک، می‌توان انتظار داشت قسمت عمده‌ای از جریان پسماندها از ورود به بخشهای جمع‌آوری و حمل و دفع، منحرف گردیده و بدین ترتیب ضمن کاهش هزینه‌های مدیریت پسماند، اهداف حفاظت از محیط‌زیست تأمین گردد. در این راستا تدوین و اجرای روشهای آموزشی متناسب با شرایط محیطی و فرهنگی کشور، مهمترین گام تلقی گردیده و یکی از بهترین مکانها جهت راستی آزمایی روشهای مذکور، آموزش عالی" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D9%85%D8%B1%D8%A7%DA%A9%D8%B2%20%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%20%D8%B9%D8%A7%D9%84%DB%8C/">مراکز آموزش عالی موجود می‌باشد.مواد و روشها: در این تحقیق پس از بررسی نظام آموزشی کشور و تعیین مشخصات آموزش عالی" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D9%85%D8%B1%D8%A7%DA%A9%D8%B2%20%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%20%D8%B9%D8%A7%D9%84%DB%8C/">مراکز آموزش عالی از نقطه نظر تعداد افراد شاغل، تعداد دانشجویان در مقاطع مختلف تحصیلی و سرانه فضاهای آموزشی، اداری، خدماتی و فضای سبز، دانشگاه ارومیه(پردیس نازلو) بعنوان مطالعه موردی انتخاب گردید. در ادامه با انجام مطالعات میدانی، کمیت و کیفیت زایدات تولیدی در این دانشگاه و نحوه مدیریت کنونی آنها تعیین گردیده و متناسب با شرایط حاکم و مشخصات پسماند، راه‌کارهای مدیریتی در زمینه کاهش از مبدأ و تفکیک دور‌ریزها ارائه شده است.نتایج و بحث: بطور کلی پسماندهای تولیدی در آموزش عالی" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D9%85%D8%B1%D8%A7%DA%A9%D8%B2%20%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%20%D8%B9%D8%A7%D9%84%DB%8C/">مراکز آموزش عالی کشور را می‌توان در دو دسته عادی(یا شبه شهری) و خطرناک، دسته‌بندی نمود. زایدات خطرناک عمدتا در مراکز درمانی، آزمایشگاه‌های دانشکده‌های فنی و پزشکی و بخشهای تحقیقاتی تولید می‌شوند. از نقطه نظر کیفیت پسماندهای عادی، می‌توان آنها را عمدتا شامل دور ریزهای کاغذی، ظروف بسته‌بندی و زایدات غذایی دانست. شیوه‌های آموزشی و مدیریتی مورد بحث در مقاله حاضر عمدتا متمرکز بر منابع اصلی تولید زایدات عادی یعنی آشپزخانه‌ها و رستورانها، فضاهای آموزشی و اداری، انبارها و فضای سبز دانشگاه می‌باشند.نتیجه گیری: کمیت و کیفیت پسماندهای شبه شهری تولیدی در آموزش عالی" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D9%85%D8%B1%D8%A7%DA%A9%D8%B2%20%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%20%D8%B9%D8%A7%D9%84%DB%8C/">مراکز آموزش عالی کشور و پتانسیل‌های موجود در زمینه اجرای سیاستهای کاهش از مبدأ، با انجام مطالعات میدانی در دانشگاه ارومیه مورد بررسی قرار گرفت. در ادامه با ارائه شیوه‌های نوین آموزشی و ارزیابی آنها، روند مناسب مدیریتی بمنظور اجرا در سایر آموزش عالی" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D9%85%D8%B1%D8%A7%DA%A9%D8%B2%20%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%20%D8%B9%D8%A7%D9%84%DB%8C/">مراکز آموزش عالی کشور ارائه گردیده است.

کلیدواژه ها:

مدیریت پسماند ، مراکز آموزش عالی ، کاهش پسماند از مبدأ ، آموزش ، دانشگاه ارومیه