نقش آموزش و پرورش در تربیت دانش آموزان کارآفرین و مسئول در قبال جامعهنام و

آموزش و پرورش به عنوان نهاد بنیادین جامعه، نقش تعیین کننده ای در شکل دهی شخصیت، نگرش و مهارت های دانش آموزان ایفا می کند. در دنیای امروز که سرعت تحولات اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی بسیار بالا است، ضرورت تربیت نسلی کارآفرین، خلاق و مسئولیت پذیر بیش از گذشته احساس می شود. دانش آموزان باید بیاموزند که نه تنها برای آینده شغلی و رفاه فردی خود تلاش کنند، بلکه مسئولیت های اجتماعی و اخلاقی خود را در قبال جامعه نیز به درستی بشناسند و به آن عمل کنند. در این میان، آموزش و پرورش با طراحی و اجرای برنامه های آموزشی نوین، تلفیق مهارت های زندگی با آموزش های علمی، و توجه به ابعاد شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان، می تواند بستر لازم را برای پرورش این ویژگی ها فراهم آورد.این مقاله با هدف بررسی نقش آموزش و پرورش در تربیت دانش آموزان کارآفرین و مسئول در قبال جامعه نگارش شده است. در بخش نخست، به اهمیت و ضرورت کارآفرینی در نظام آموزشی پرداخته می شود و تاکید می گردد که کارآفرینی تنها به معنای ایجاد کسب وکار نیست، بلکه به توسعه تفکر خلاق، حل مسئله و ایجاد نوآوری نیز مربوط می شود. در بخش دوم، نقش آموزش و پرورش در تقویت حس مسئولیت اجتماعی، مشارکت مدنی و توجه به مسائل جامعه مورد تحلیل قرار می گیرد. در ادامه، به راهکارهای اجرایی و برنامه های آموزشی موثر در این زمینه اشاره خواهد شد.یافته های پژوهش نشان می دهد که هرگاه آموزش و پرورش توانسته است میان آموزش های نظری، مهارت آموزی عملی و تربیت اخلاقی پیوند برقرار کند، دانش آموزان نه تنها در مسیر موفقیت فردی بلکه در ایفای نقش های اجتماعی و کمک به توسعه پایدار جامعه نیز فعال تر عمل کرده اند.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، کارآفرینی ، مسئولیت اجتماعی ، دانش آموزان